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“该怎么办好呢?”许黎内心不断思索着,总不能放任这些学生不管吧?
如果按往常内给他们开一个思想政治大会那肯定是行不通的,甚至会引起学生的反感。
那现在这些学生之所以出现这么低的考勤率和差的成绩情况,又是什么原因?
首先可能是教师个人的原因,因为有些老师讲课水平不一,可能导致对于学生的吸引力不大,甚至一堂课下来觉得很是枯燥,还不如会宿舍睡觉呢、
但是来技校任教的老师又不是每一个水平都很高,要求老师讲课水平要高还要有趣,这实在强人所难,毕竟每一个任教老师都有自己的教学方式。
反而可能是这些学生不适应老师的教学方式,或者说没有耐心罢了。
许黎也知道自己学校内一些学生的状况,几乎有一半都是为了来混一个证书的,根本就没有好好学,老师讲的课也引不起他们的兴趣。
可是对于这样的状况,他一时间也想不到好的办法。
“校长,可否听一下我的建议?”
忽然,秦云出声道。
“嗯?秦主任但说无妨。”
许黎一愣,回答道。
“校长,我觉得这些学生就是太闲了!”
太闲了?
许黎满是疑惑,这跟他们缺勤、成绩考不好有直接的关联吗?
不过,秦云似乎早就料到他的表情,于是接着说道:
“校长,我们学校是技校,定位是教授学生相关的专业技术,不过,除了平常老师授课外,他们就没有事情做,有些学生甚至感觉上课没意思,而且学校内也没有比较吸引他们的活动,所以也就没有心情上课。”
“可是这也不对吧,我记得学校不是有宣传一些技能比赛吗?这些比赛可以去参加锻炼他们的技能啊~”
许黎有些不太明白,他每个月都会让一些老师去搜寻一些技能赛事告知学生去参加,
“呵呵~校长,这不太一样,这些技能赛事虽然比较有名,但是大部分都是其他高校或者企业办的,有些学生会参加,但是有些学生甚至觉得这些浪费时间,并且会参加这种技能赛的人大部分都是那些有名的高职或者技校,这里边也有学生不自信的原因,于是这空下来的时间也就无所事事了,长时间下来,他们学习的动力也是渐渐丧失。”
而且另外就是,我们学校本身的教学方式也需要调整一下,每个
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